Recicla y separa la basura

Fuente: http://ticsyformacion.com/2012/09/10/recicla-y-separa-la-basura-infografia-infographic-medioambiente/

¿Un pájaro con bigote? El gaviotín monja

La especie Larosterna inca es un ave marina que se puede ver en las costas de Perú, Chile, Colombia y Ecuador. 

Se la conoce comúnmente como charrán inca, zarcillo o gaviotín monja. 

Es un ave muy fácil de reconocer por sus plumas blancas y curvadas con forma de bigote.

Actualmente se encuentra amenazado por la sobrepesca, la presencia de animales como gatos o ratas en sus zonas de nidificación y la reducción de éstas por la extracción de guano. 

Quedan aun unos 150.000 ejemplares en todo el mundo. Esperamos que siga alegrando las costas con su abigotado aspecto mucho tiempo.

Fuente: http://www.medioambiente.org/2013/04/un-pajaro-con-bigote-el-gaviotin-monja.html

El increible salto de cuatro metros de una orca de 5000 kilos

En esta fotografías podemos ver el salto de más de cuatro metros sobre el agua de una orca (Orcinus orca). El peso aproximado del animal es de cinco toneladas. 

La orca estuvo durante dos horas persiguiendo a un delfín nariz de botella (Tursiops truncatus) que se había alejado de su manada. Al final consiguió capturarlo.

Estas increíbles fotografías de caza han sido tomadas por el fotógrafo Christopher Swannen en la costa mexicana.

Fuente: http://www.medioambiente.org/2013/07/el-increible-salto-de-cuatro-metros-de.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+allpe+%28ALLPE+Medio+Ambiente+-+Blog+Medioambiente.org%29

Impresoras 3D naturales, esculturas realizadas por abejas

Las poblaciones abejas están disminuyendo en muchos lugares del mundo. 

Estos animales son imprescindibles por papel en la polinización de muchas plantas. También fabrican cera y la deliciosa miel. 

Y desde ahora tenemos otro motivo para cuidarlas, con su trabajo y la ayuda del hombre son capaces de construir esculturas. 

En estas fotografías y vídeos podéis ver de lo que son capaces 80.000 abejas trabajando juntas. 

Las imágenes forman parte de un campaña publicitaria de la empresa Dewar's. 

Creemos que más que el producto anunciado las verdaderos protagonistas de estas imágenes son las abejas. Y también nos sirven para recordar el enorme problema ecológico que supondría la disminución de estos animales en casi todos los ecosistemas de la Tierra.

Fuente: http://www.medioambiente.org/2013/07/impresoras-3d-naturales-esculturas.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+allpe+%28ALLPE+Medio+Ambiente+-+Blog+Medioambiente.org%29

Sólo un arco íris y su reflejo perfecto en el río Connecticut

La refracción de la luz del sol cuando atraviesa las gotas de lluvia de la atmósfera origina estos arcos multicolores. 

El arco íris es un fenómeno frecuente y que todos hemos observado alguna vez. 

Aunque es menos frecuente que quede inmortalizado en una fotografía como ésta, en la que podemos ver su reflejo perfecto sobre las tranquilas aguas del río Connecticut, a la altura del pueblo de Thetford (EEUU).

El afortunado autor de la fotografía es el usuario de Reddit kindaladylike. La imagen es una composición de dos fotografías panorámicas tomadas y procesadas con su teléfono móvil. 

¿Has visto alguna vez un arco íris tan perfecto reflejado en el agua?

Fuente: http://www.medioambiente.org/2013/07/solo-un-arco-iris-y-su-reflejo-en-el.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+allpe+%28ALLPE+Medio+Ambiente+-+Blog+Medioambiente.org%29

Un bosque flotante de más de 100 años

El SS Ayrfield es un barco de vapor construido por los británicos en 1911. 

Ha tenido una agitada vida, comenzó como ferry en la ciudad de Sidney, durante la Segunda Guerra Mundial fue buque de carga de la armada australiana y al acabar la guerra se dedicó al transporte de carbón. 

  

Fue dado de baja en 1972 y quedó barado en la bahía Homebush, cercana a Sidney (Australia). 

En los alrededores hay otros cuatro barcos de más de 75 años, pero ninguno ha sido aun conquistado por la naturaleza. 

Desde 1972 los manglares lo han ido convirtiendo en un bosque flotante. 

Actualmente es un emblema de la bahía donde se pueden hacer buenas fotografías, como muestran estas imágenes. 

Un buen ejemplo de cómo la naturaleza, con el debido tiempo, puede aprovechar cualquier lugar para prosperar.

Fuente: http://www.medioambiente.org/2013/05/un-bosque-flotante-de-mas-de-100-anos.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+allpe+%28ALLPE+Medio+Ambiente+-+Blog+Medioambiente.org%29

17 de mayo: Día Mundial del Reciclaje

El día mundial del reciclaje se celebra el 17 de mayo, un día pensado para que todos los seres humanos tomemos conciencia de la importancia que tiene tratar los desechos como corresponden, para no contribuir al cambio climático, y así proteger el medio ambiente.

Sin duda hoy es el día para recordar la estrategia de Reducir, Reutilizar y Reciclar, que busca reorientar el comportamiento de todos los ciudadanos con vista a mejorar el gran flagelo del Siglo XXI, los residuos sólidos urbanos.
El reciclaje es un proceso que consiste en someter a un proceso fisicoquímico o mecánico a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto. También se podría definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduciéndoos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales, macro económico y para eliminar de forma eficaz los desechos.

Este día es un buen momento para que la familia empiece a tomar uno de los hábitos más importantes para el futuro de la humanidad, es tomar conciencia de los deberes inherentes que nos son requeridos, por conciencia para superar los daños que estamos causando permanentemente a la Tierra.

Fuente: http://www.culturizando.com/2011/05/17-de-mayo-dia-mundial-del-reciclaje.html

Colección de Biblioteca: Ciencias

CIENCIAS

Nota: Cuando no se indica nº de copias es siempre una.

Varios:

1. Discover Science (3 volúmenes) / Michael R. Cohen (1989)
2. Dizionario Illustrato delle Scienze Pure v.1 / Raffaele Leonardi (1935)
3. Experimentos básicos (1995)
4. Inicios en la ciencia (1994)
   
5. Introducción a la ciencia / Emma Helbrough y Nicholas Harris (2011)
6. La vida en el agua (1994)
7. Recorta, pega y aprende : grandes temas de ciencias naturales y ecología (2001)
8. Sólo para genios: chistes, juegos y otros desafíos para chicas y chicos ingeniosos / Julia Pucci (2009)
9. Storia della scienza e della tecnología: la Rivoluzione Scientifica / Marta Stefani (1999)

Matemáticas:

1. Álgebra / Ximena Carreño y Ximena Cruz (2006)
2. Aritmética y álgebra: manual esencial (2008)
3. Biblioteca del conocimiento v.19: Matemáticas: Ángulos y figuras del plano (2006)
4. Biblioteca del conocimiento v.20: Matemáticas: Poliedros y conjuntos (2006)
5. Che cos’é la statistica / Grazia Arangio Ruiz (1983)
6. Educación matemática 2 / Loreto Tagle e Ivette León (1997)
7. Juegos, estrategias y azares de la vida: manual de apoyo / Programa Explora Conicyt (2009)
   

Física:

1. El gran saber Larousse: Física: electromagnetismo (1986)
2. Física: manual esencial (2 vols.) / Ricardo Castro, Ana Piña y Carolina Valdebenito (2008)
3. Física para estudiantes de ciencias e ingeniería (2 volúmenes) / Resnick y Halliday (1967)
4. Guida alla teoria della relativitá / Vittorio Silvestrini (1982)
5. La fisica dei solidi / Alan Holden (1967)
6. La fisica delle particelle / Kenneth W. Ford (1965)
7. Uomini dell’elettricitá / Rinaldo de Benedetti (1967)

Astronomía:

1. Astronomía: descubrir el Universo (2006)
2. El Universo / Carole Stott (2008)
3. Enciclopedia visual bilingüe: Universo (2000)
4. Estrellas y planetas / Claire Watts (2007)
5. La Luna / Ian Graham (2008)
6. Las naves espaciales / Ian Graham (2008)
7. Viaggi fantastici / Mark Hunter (1981)

Química:

1. El gran saber Larousse: Química: reacciones químicas (1986)
2. Le basi biochimiche della vita / Frederic R. Jevons (1965)
   
3. Manual de preparación Ciencias: módulo común obligatorio (1º y 2º medio): Química / Javier Guzmán (2009)
4. Manual de preparación Ciencias: módulo optativo (3º y 4º medio): Química / Javier Guzmán (2007)
5. PSU Ciencias: Química: módulo optativo (3º y 4º medio): cuaderno de ejercicios / Javier Guzmán (2008)
6. Química : manual esencial / Mario Ávila, Patricia Calderón y Claudia Maureira (2007)

Ciencias de la Tierra:

1. Droopy: explora el mundo del tiempo (1994)
2. Il Mondo prima della creazione dell’uomo / Camillo Flammarion (1886)
3. La Tierra: guías visuales / Susanna Van Rose (2005)
4. Las estaciones y el tiempo Brenda Walpole (2008)
5. Los desiertos Jackie Gaff (2008)
6. Tierra / James F. Luhr (2003)
7. Tierra: libro de actividades / Caryn Jenner (2007)

Biología:

1. Biología / Claude A. Villee (1961)
2. Biología: los mecanismos de la vida (2006)
3. Il linguaggio delle scienze biologiche / Cernetti, Pietrobono y Ricci (1986)

Medio ambiente y ecología:

1.     Agua que va y viene / Diana Torello (2005)

2.    Calentamiento global / Irene Wais de Badgen (2008)

3.    Ecología: nuestro planeta (2007)

4.    Medio ambiente: preservación de la naturaleza (2007)

5.    Salvemos nuestro planeta: actividades de educación ambiental (2009)

6.    Sí a la ecología / Diana Torello (2005)

Flora y fauna:

1. Animales del mundo (2011)
2. Atlas general de reptiles (suplemento)
3. Botánica: el mundo de las plantas (2007)
4. Dinosaurios / Christopher Maynard (2008)
5. Dinosaurios: libro de actividades / Claire Watts (2009)
6. El gran saber Larousse: Ciencias naturales: botánica (1986)
7. Enciclopedia de los animales: mamíferos 1 / The National Geographic Society (2005)
8. Enciclopedia Larousse Ilustrda: Flora y fauna (2000)
9. Grande biblioteca Discovery di divulgazione scientifica: L’enigma dei dinosauri / John N. Wilford (1994)
10. Guía de campo de las aves chilenas / Braulio Araya, Guillermo Millie y Mariano Bernal (1986)
11. La vida en los océanos / Emma Helbrough (2011)
12. Los animales y su mundo... los polos (2004)
13. Los animales y sus crías / Jenny Wood (2008)
14. Mamíferos / Steve Parker (2008)
15. Mi primer Sopena: reino animal (2012)
16. Naturaleza / Steve Parker (2011)
17. Vida animal / Charlotte Uhlenbroek (2009)
18. Vida en la Prehistoria: libro de actividades / Claire Watts (2009) (2 copias)
19. Yo aprendo a… cultivar las plantas / Sally Walton y Stephanie Donaldson
20. Zoología: el mundo de los animales (2006)

Salud y cuerpo humano:

1. Atlas de anatomía: el cuerpo humano y la salud (2008)
   
2. Cuerpo humano / Steve Parker (2007)
3. Donne invisibili: l’anoressia, il dolore, la vita / Fabiola de Clercq (1996)
4. El cuerpo humano (suplemento)
5. Enciclopedia Larousse ilustrada: cuerpo humano y salud (2000)
6. Enciclopedia Médica Moderna (3 volúmenes) / Marcelo Hammerly (1977)
7. Los alimentos
8. Los sentidos / Deborah Chancellor (2008)
9. Mi primer Sopena: El cuerpo humano (2012)
10. Mi sistema: quince minutos de ejercicio diario para la salud / J.P. Muller (1957)
11. ¿Podemos alimentarnos mejor? / Julio Santa María (1955)

Año Internacional de la Cooperación del Agua

"El agua es un elemento clave cuya importancia nunca será sobrestimada  El agua aparece como denominador común entre los retos mundiales más importantes de nuestro tiempo, como la energía, los alimentos, la salud, la paz y la seguridad. La gestión del agua puede reducir el riesgo de desastres como la sequía o las inundaciones. Con las cuencas fluviales transfronterizas y los sistemas acuíferos representado casi la mitad de la superficie de la Tierra, la cooperación en torno al agua se revela vital para la paz."

Irina Bokova, Directora General de la UNESCO.

En todas las etapas de la cadena de suministro, desde los productores hasta los consumidores, es posible tomar medidas para ahorrar agua y asegurar que haya alimentos para todos.

Hoy 

¿EN QUÉ CONSISTE EL 2013 AÑO INTERNACIONAL DE LA COOPERACIÓN EN LA ESFERA DEL AGUA?

"Uno de los principales objetivos del Año Internacional de la Cooperación en la esfera del Agua, declarado por Naciones Unidas en el 2013, es desglosar, analizar y alcanzar un entendimiento común sobre la esencia de la 'cooperación en la esfera del agua'. 

La cooperación en materia de agua se refiere a la gestión y el uso pacífico de los recursos hídricos entre varios actores y sector desde diferentes niveles. En la práctica, esto consta de actuar juntos hacia un objetivo común para obtener mutuos beneficios."

Hans d'Orville, Director general adjunto para la oficina de Planificación Estratégica de la UNESCO

La cooperación en la esfera del agua tiene múltiples dimensiones incluyendo la cultural, educacional, científica, religiosa, ética, social, política, legal, institucional y económica. 

El objetivo del año internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua y el día mundial del agua, es crear conciencia de lo mucho que queda por mejorar en la cooperación en la esfera del agua, pero también, de los desafíos a que se enfrenta la gestión del agua y su asignación, por la creciente demanda de agua para satisfacer múltiples necesidades.

El Día Mundial del Agua se celebra desde 1993, el 22 de marzo y pone de relieve una aspecto específico sobre el agua dulce cada año.

Fuente: http://www.fraternidad.com/es-ES/contenidos/2013-ANO-INTERNACIONAL-DE-LA-COOPERACION-EN-LA-ESFERA-DEL-AGUA_2_60_5.html

Direcciones de internet: Medio ambiente y ecología

Al reciclar
Reciclaje - Ecología - Contaminación
1º y 2º ciclo
Español

Alerta Tierra
Cambio climático - Fenómenos hidrometereológicos - Fenómenos geológicos - Sol
1º y 2º ciclo
Español

El agua, recurso indispensable para la vida
Agua - Recurso naturales
2º ciclo

Español

Blog: ecología, sostenibilidad y medio ambiente
Ecología - Biología - Cambio climático - Energías - Reciclaje
2º ciclo
Español

Vamos a reciclar
Juego que  consiste en separar residuos de acuerdo a su origen (papel, orgánico, aluminio, etc.)
1º ciclo
Español

Mide tu huella ecológica
Ecología - Energías - Agua - Gasto energético - Reciclaje
2º ciclo
Español

El club de los niños cuidadores del planeta
Flora y fauna - Educación valórica - Medio ambiente - Valores - Conocimiento del mundo
1º ciclo
Español

Anternet. Las matemáticas de Internet las descubrieron las hormigas

Un estudio realizado por la bióloga Deborah Gordon y el informático Balaji Prabhakar (profesores de laUniversidad de Standford en EEUU) acaba de revelar que el comportamiento de las colonias de hormigas de la especie Pogonomyrmex barbatus para buscar y transportar al nido el alimento tiene patrones casi idénticos a los protocolos que controlan el tráfico de Internet.
Su investigación se acaba de publicar en Computational Biology.
Este tipo de hormigas tiene hábitos recolectores, principalmente de semillas. La forma en que las hormigas se organizan para realizar la recolección fuera del nido en busca de comida y la determinación de la cantidad de alimento disponible tiene el mismo algoritmo matemático que los protocolos de internet destinados a investigar cuanto ancho de banda está disponible en un momento para realizar una transferencia de los datos contenidos en un archivo, es el conocido como protocolo TCP (Protocolo de Control de Transmisión).

Pogonomyrmex barbatus cosechando

El protocolo TCP, es un algoritmo que controla la gestión de datos en Internet. Si se quiere transmitir un archivo del ordenador X al ordenador Y, el archivo se divide en trozos numerados. Cuando el ordenador Y va recibiendo los trozos se emite una señal para confirmar su recepción. Cuando la señal de confirmación tarda en llegar es un indicativo de que el ancho de red es bajo y permite enviar los trozos de una forma más lenta. Si vuelven rápidamente entonces el ancho de banda es mayor y se acelera el proceso.
Las hormigas se comportan de la misma manera. Cuando salen a recolectar no vuelven al nido hasta que encuentran comida. Si hay mucha comida vuelven más rápido y un número mayor de hormigas salen del nido para obtener alimento. Si las hormigas se retrasan o llegan sin alimento las hormigas salen con mucha menos frecuencia o dejan de salir para buscar alimento.

Pogonomyrmex barbatus

El informático Prabhakar creó un algoritomo para predecir el comportamiento de las hormigas en función de la cantidad de alimentos en las proximidades del nido (algo equivalente al ancho de banda disponible en un momento).
El algoritmo TCP coincidía casi exactamente con el obtenido basándose en los experimentos de la bióloga.
También coinciden en el llamado tiempo de espera. Si se interrumpe la transferencia de datos el tráfico en Internet se interrumpe. De igual manera, si las hormigas recolectoras tardan más de 20 minutos en volver al nido, ninguna abandona éste para buscar alimento.
Los científicos han decidido llamar a su descubrimiento Anternet.

Pogonomyrmex barbatus

Hay que decir que las hormigas aventajan a los humanos en el descubrimiento de este algoritmo matemático y que llevan utilizándolo para sobrevivir bastantes millones de años.
¿Habrá algún tipo más de comportamiento de los insectos gregarios que sea utilizado en la red? ¿O que en el futuro ayude a mejorar su tráfico?

Fuente: http://www.medioambiente.org/2012/08/anternet-las-matematicas-de-internet.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+allpe+%28Medioambiente.org+-+Blog+de+Allpe+%29