Recursos para Lenguaje y Comunicación

Aula de letras

Este sitio dedicado al mundo de las Humanidades, fue desarrollado por José María González - Serna Sánchez, Licenciado en Filología Hispánica de la Universidad de Sevilla. 

En la sección Recursos didácticos es posible acceder a un conjunto de materiales relacionados con las áreas de:

• Literatura
• Lengua
• Medios de comunicación
• Historia
• Webquests y cazatesoros
• Hot potatoes (ejercicios)
• Miscelaneas

Sus contenidos están enfocados a alumnos de 2º ciclo.

La comunicación

Este sitio fue desarrollado por la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura (España).

Se divide en las siguientes secciones:

• Elementos de la comunicación (emisor, mensaje y receptor)
• Elementos de la comunicación (código, canal y contexto)
• Comunicación verbal (el lenguaje oral y el lenguaje escrito)
• Comunicación no verbal
• Situaciones comunicativas
• Test de autoevaluación

Sus contenidos están dirigidos a alumnos de 2º ciclo.

Uso seguro de Internet y las redes sociales

La generalización del uso de Internet ha traído numerosas ventajas, pero también algunos inconvenientes que hay que intentar salvar. Además de computadores personales, es habitual el uso de tablets, smartphones y otros dispositivos móviles para conectarse a Internet, enviar y recibir mensajes instantáneos e interactuar a través de las redes sociales, por lo que muchas veces por desconocimiento y otras por creer que "nunca pasa nada" somos demasiado confiados y no tomamos las precauciones necesarias. No se trata de demonizar la herramienta, sino de educar en su uso.

Sobre la seguridad de tu equipo:

• Sea cual sea tu equipo (de sobremesa, portátil, tablet o smartphone) ten la precaución de tenerlo siempre actualizado con programas antivirus y cortafuegos para evitar infecciones y ataques externos de virus, malware y demás programas maliciosos que pueden hacer que tu equipo no funcione bien o, lo que es peor, que accedan a él para robar información y datos, siempre con no muy buenas intenciones, claro.
• Los sistemas operativos propietarios son más susceptibles de ser atacados por software malicioso que los sistemas libres. Es por ello por lo que es muy recomendable optar por distribuciones basadas en Linux como sistema operativo de nuestros equipos.
• En dispositivos móviles se recomienda bloquear la pantalla para evitar el acceso
  
  
  
  de otras personas al contenido de nuestro dispositivo.
• Personaliza tu equipo con tu cuenta de usuario, sobre todo si se trata de un equipo compartido con otros usuarios.

Sobre los registros:

• Una gran mayoría de las herramientas 2.0 que usamos tienen la ventaja de ser gratuitas y de no necesitar ser instaladas en nuestros equipos. Sin embargo, casi siempre es necesario registrarse con un nombre de usuario y contraseña y una dirección de correo electrónico donde nos enviarán un mensaje de confirmación. Es fundamental leer las condiciones de uso antes de aceptarlas para después no llevarnos desagradables sorpresas. Esto es algo que lamentablemente pocas veces se hace.

Sobre las contraseñas:

• Las contraseñas son personales e intransferibles, por lo que no deben ser conocidas por nadie distinto a nosotros mismos.
• Las contraseñas deben ser seguras para evitar que sean descubiertas por terceros y puedan suplantarnos la identidad. La seguridad de las contraseñas será mayor si éstas contienen caracteres alfanuméricos, mayúsculas, minúsculas y algún signo de puntación o símbolo y el total de estos caracteres debe ser al menos 8. Debe evitarse el uso de contraseñas fáciles de descifrar (del tipo 123456, password, usuario, minombre...)
• Se recomienda el cambio de contraseñas cada cierto tiempo, cumpliendo siempre los requisitos establecidos en el apartado anterior.

Sobre la navegación web:

• Navega siempre por sitios web permitidos. Evita las páginas no recomendadas para tu edad.
• Activa el bloqueador de ventanas emergentes de tu navegador para evitar el spam.
• No te dejes llevar por la publicidad engañosa que en no pocas ocasiones inundan las páginas web.
• Instala sólo programas de sitios de confianza. Así evitarás que en tu equipo se instalen programas no deseados y maliciosos.

Sobre el uso de redes sociales:

¿Tienes la edad mínima necesaria para poder estar registrado en una red social? Si no es así, ¿te has registrado con una edad o fecha de nacimiento falsa? ¿Es ésta una actuación que cumple las normas de uso? ¿Verdad que no? Si a pesar de que no debas estar por edad en una red social aún así estás, aprende a usarla de forma adecuada. Algunos consejos:

• Respeta y hazte respetar.
• Usa en cada momento un lenguaje adecuado.
• Cuida tu privacidad y comparte fotos y vídeos sólo con familiares y círculo de amistades cercano.
• No trates con desconocidos.
• Evita el uso de la webcam.
• Ten claro quienes son tus amigos.
• Compórtate como en la vida real y usa el sentido común en todo momento.
• Si en algún momento te sientes acosado comunícaselo a algún adulto cercano a ti (familia, profesor...)

Sobre el acompañamiento:

• No dejemos que los menores se aíslen, que no naveguen solos encerrados en sus habitaciones.
• Los adultos debemos acompañar a nuestros menores en el proceso de descubrir las posibilidades que nos ofrece Internet y las redes sociales. Aprendamos juntos, en familia.

Fuente: http://www.educacontic.es/blog/uso-seguro-de-internet-y-las-redes-sociales

En algún lugar de la red

En algún lugar de la red  es una aplicación dedicada al clásico de la literatura española "Don Quijote de la Mancha" y busca acercar a los estudiantes a la obra de Miguel de Cervantes y al mundo de la lectura. 

Se encuentra dividida en cuatro secciones:

1. Conocer: 

• La vida y la obra
• La época
• Las influencias literarias
• El argumento de la obra

2. Leer: se encuentran disponibles algunos capítulos de la obra (incluye glosario de términos)

3. Entender:

• Los personajes
• La estructura
• Las claves de la obra
• La lengua

4. Realizar:

• Un repaso a la crítica
• Juegos con Sancho Panza
• Un reto quijotesco

Este recurso está destinado a alumnos de 2º ciclo.

Book

iStoreBooks: Aprenda ingles online con cuentos e historias famosas

iStoreBooks son libros gratuitos online con hermosas ilustraciones, con texto y narraciones en ingles para que los niños practiquen este importante idioma con cuentos e historias de la literatura universal.

Está web publica un nuevo libro cada 2 semanas, los cuales se publicarán automáticamente en la aplicación. Los niños pueden disfrutar de estos libros por su cuenta o puede leerlo con sus padres.

iStoreBooks incluye libros para niños, libros de cuentos, cuentos antes de dormir, historias clásicas, cuentos populares, libros, libros de preescolar niño,libros infantiles, libros de kindergarden, cuentos de hadas y libros de imágenes con el audio que acompaña el texto en cada página.

Algunos sus libros más populares son:

• Cuentos de hadas
• Cenicienta, la clásica historia sobre una chica hermosa llamada Cenicienta que siempre esperaba lo mejor, incluso en tiempos difíciles y, finalmente, sus deseos se hagan realidad!
• Snow White, la historia de una princesa que era tan bella por dentro como ella estaba en el exterior.

Libros de Animales historia:

• El Zorro azul
• El cuervo, la Paloma y el ratón
• El León y el conejo inteligente
• El cuervo, la paloma y el ratón
• Los Tres Cerditos

Instalar en Google Chrome aquí: https://chrome.google.com/...

Fuente: http://educarymotivar.blogspot.com.ar/2012/11/istorebooks-aprenda-ingles-online-con.html

Teresa de Calcuta alguna vez dijo

La Madre Teresa de Calcuta (26 agosto de 1910 a 5 de septiembre de 1997) fundadora de la Congregación Misioneras de la Caridad en Calcuta (India) dedicó su vida al cuidado de los enfermos, los pobres, huérfanos y moribundos, por lo que tras su muerte fue beatificada por el Papa Juan Pablo II.

La Beata Teresa de Calcuta dijo alguna vez: 

• Ama hasta que te duela. Si te duele es buena señal.
• A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar, pero el mar sería menos si le faltara una gota.
• El amor, para que sea auténtico, debe costarnos.  
• No debemos permitir que alguien se aleje de nuestra presencia sin sentirse mejor y más feliz.
• La paz comienza con una sonrisa.
• Para hacer que una lámpara esté siempre encendida, no debemos de dejar de ponerle aceite.
• La vida es un juego; participa en él. La vida es demasiado preciosa; no la destruyas.
• Los niños son como las estrellas. Nunca hay demasiados.

Grammatica italiana

Grammatica italiana es un interesante recurso para revisar alguna duda sobre gramática italiana o simplemente para repasar algún contenido.

Los temas tratados son:

• Signos de puntuación
• Análisis gramatical
• Pronombres
• Artículos
• Verbos
• Modos verbales
• Preposiciones
• Análisis lógico
• Complementos
• Análisis del periodo

Todos los contenidos se encuentran en italiano.

Awesome library

Awesome Library organiza diversos recursos educativos encontrados en la red de acuerdo a su temática. Además, es posible acceder a el a través de los siguientes perfiles de búsqueda: Profesores, Niños, Adolescentes, Padres, Bibliotecarios y Escuela.

El directorio se divide en los siguientes temas: 

• Artes
• Inglés
• Matemáticas
• Estudios sociales
• Ciencia
• Salud
• Tecnología
• Idiomas
• Literatura
• Títulos
• Autores
• Referencia
• Ediciones especiales
• Geografía

Cada tema está a su vez subdividido en sub temas, por ejemplo en Artes podemos encontrar: Arquitectura, Danza, Música, Pintura, Poesía, Fotografía, Escultura y Televisión.

La mayor parte de sus contenidos se encuentran en inglés

Recurso: El teatro

En el enlace El teatro: programa es posible acceder a un conjunto de 26 programas audiovisuales sobre las artes escénicas con sus correspondientes guías didácticas.

Algunas de las temáticas tratadas en este sitio son:

• El texto
• El autor
• La voz
• Improvisación
• Títeres
• Vestuario
• Escenografía
• La Commedia dell'Arte
• Monologo 
• El público

¿Qué animal tiene la memoria más duradera?

Cuando se trata de memoria a largo plazo, los delfines superan con mucho a los elefantes. Un estudio de la Universidad de Chicago (EE UU) publicado en Proceedings of the Royal Society Bconcluye que estos mamíferos acuáticos tienen la memoria social más duradera jamás registrada en especies animales. Concretamente, trabajando con 53 ejemplares de delfínes mulares o naríz de botella (Tursiups truncatus), Jason Bruck y sus colegas han demostrado que son capaces de recordar y reconocer el silbido característico de otro delfín con el que han convivido después de que hayan transcurrido más de 20 años sin escucharlo. Y eso es importante teniendo en cuenta que investigaciones recientes revelan que cada delfín desarrolla un silbido único y característico que funciona como un nombre que permite a los demás identificarlos. 

La razón por la que la memoria social de los delfines es tan persistente es, de momento, un misterio. Los delfines muestran conexiones sociales sofisticadas que siguen un modelo de "fisión-fusión", de tal manera que en mar abierto pueden separarse de un grupo y unirse a los miembros de otros muchas veces. Este tipo de relaciones podría haber requerido un aumento de la capacidad de su memoria. Aunque también es posible que esta capacidad cerebral tenga otro origen totalmente distinto. En cualquier caso, Bruck asegura que "es agradable observar estas habilidades en no-primates, porque constituye un importante ejemplo de evolución convergente".

Fuente: http://www.muyinteresante.es/naturaleza/preguntas-respuestas/que-animal-tiene-la-memoria-mas-duradera-711375959775?utm_source=Cheetah&utm_medium=email_MUY&utm_campaign=130812_Newsletter

8 palabras del castellano que no sabías que existían

¿Crees que "haiga" es solamente una conjugación incorrecta del verbo haber? ¿Y que a la palabra "arta" le falta una hache? Te equivocas. Aquí tienes algunos ejemplos que te interesará conocer.

"Haiga" es una palabra usada para referirse a un automóvil grande y ostentoso.

"Murciégalo", que viene de mur, ‘ratón’, y caeculus, ‘ciego’, es la forma original de la palabra murciélago.

"Quis" no es un modo erróneo de decir quid, sino que se trata de un sinónimo del término tic. Por tanto, se puede decir de alguien que "tiene un quis nervioso".

"Azur" no es una expresión incorrecta sino una palabra recogida en el diccionario de la RAE que hace referencia a un color azul oscuro e intenso usado en escudos.

"Uebos", escrito así, sin h y con b, es un arcaísmo que significa 'necesidad' o 'cosa necesaria'.

"Arta" es el nombre de una planta perenne de la familia de las Plantagináceas, de tallo corto y leñoso, hojas lanceoladas, vellosas y blanquecinas, escapos afelpados y flores en espiga, pequeñas y blancas. '

"Sapenco" no es una forma incorrecta de decir zopenco, sino que se refiere a un "caracol terrestre con rayas pardas transversales, que alcanza una pulgada de longitud y es muy común en la Europa meridional", según lo define literalmente el Diccionario de la RAE.

"Amover" significa destituir, deponer a alguien de su empleo o destino.

Fuente: http://www.muyinteresante.es/cultura/arte-cultura/articulo/8-palabras-del-castellano-que-no-sabias-que-existian-311375778982?utm_source=Cheetah&utm_medium=email_MUY&utm_campaign=130808_Newsletter

EVERY BODY ENGLISH: 32 juegos para aprender ingles

Aprende Inglés con 32 juegos que le enseñarán a tus hijos enseñan más de 250 palabras. No es sólo para aprender, es también diversión. Aprenda Inglés con 32 lecciones divertidas e interactivas.

Todo en Inglés. Haga clic en cualquier imagen para empezar. Haga clic en el pato para aprender sobre los animales de granja. Haga clic en la hamburguesa para aprender acerca de la comida y clic en la mariquita para aprender acerca de los insectos, es así de fácil!

Características de cada lección:

- Introducción de nuevas palabras

- Juego para aprender nuevas palabras

- Posibilidad de mostrar lo que ha aprendido

- Carrera para recordar palabras nuevas

Es gratuita para probar, fácil de usar y muy divertida!

Instalar en Google Chrome: https://chrome.google.com/webstore/detail/everybody-english/ceojigofhmlgmnnmddbihcigmmapclbl?utm_source=chrome-ntp-icon

Web del Autor: http://www.everybodyenglish.com/

Fuente: http://educarymotivar.blogspot.com.ar/2012/12/every-body-english-32-juegos-para.html

SUDOKU ONLINE: Descubre diferentes tamaños y niveles

Más que un pequeño juego divertido, este es un fenómeno real. Desde hace muchos años los ingleses y los japoneses han estado fascinados por este adictivo juego de lógica. Actualmente Sudoku es un juego muy popular, lo encontramos en casi todos los periódicos y revistas. Después de Inglaterra y Japón  la fiebre tomó Australia, Estados Unidos, y luego el resto del mundo.

Con sus reglas muy básicas, aunque requiere mucha observación y reflexión, elSudoku es perfecto para todas las edades, gracias a los niveles de dificultad personalizables.

Aconsejado por los médicos, el Sudoku es excelente si quieres estimular el cerebro en los momentos de ocio. Y si alguna vez se aburren con el juegoclásico, hay un montón de variantes que te ofrece este soduko online como por ejemplo: 

Tradicional (9x9)

Kids Sudoku (4x4)

Giant Sudoku (Incluye números y letras)

Sudoku (6x6)

Sudoku (8x8)

Sudoku (10x10)

Instalar en Google Chrome aquí: https://chrome.google.com/webstore/detail/sudoku/jknjmdhcdfnhedcghbjbklllbliheppm?utm_source=chrome-ntp-icon

Fuente: http://educarymotivar.blogspot.com.ar/2013/02/sudoku-online-descubre-diferentes.html

ONE VARIABLE EQUATIONS: Resolución de ecuaciones simples con una variable.

Las ecuaciones de primer grado con una incógnita son todas aquellas que se pueden escribir de la forma ax + b = 0, donde x es la variable, a y b son números reales y a es diferente de cero. Estas ecuaciones se identifican verificando que la variable no tenga exponente.

Con esta aplicación el estudiante resuelve las ecuaciones de manera interactiva, el cual puede arrastrar los términos y haciendo clic para simplificarlos, además de multiplicar o dividir toda la ecuación, introducir valores y simplificar término a término.  También puede elegir diferentes formas de ecuaciones.  Aunque esta en el idioma inglés es fácil de entender y practicar.

Instalar en Google Chrome: https://chrome.google.com/webstore/detail/one-variable-equations/mgmicbfafjnookiafgeahijaaiillpbc?utm_source=chrome-ntp-icon

Fuente: http://educarymotivar.blogspot.com.ar/2013/04/one-variable-equations-resolucion-de.html

Cuatro cosas que el robot Curiosity ha descubierto sobre Marte

Hace exactamente un año que el robot Curiosity amartizó en el planeta rojo. Estos son algunos de los hallazgos más importantes que ha realizado durante estos doce meses de exploración. 

Radiación. En el transcurso de su vuelo hasta Marte, el rover Curiosity fue registrando la radiación cósmica y solar que actuó sobre la nave. Los datos han permitido calcular que, con los sistemas de propulsión y protección actuales, la dosis recibida en un viaje tripulado de ida y vuelta al planeta rojo rondaría los 0,66 sievert. Las agencias espaciales proponen que las tripulaciones no superen dosis de 1 sievert.

Moléculas orgánicas. Las muestras que tomó en febrero en las rocas sedimentarias del antiguo lecho fluvial de Yellowknife Bay, la zona del Crater Gale donde ha estado operando Curiosity ,contienen azufre, nitrógeno, hidrógeno, oxígeno, fósforo y carbono, ingredientes esenciales para los seres vivos que hacen que la posibilidad de vida marciana pasada no se descarte. 

Ríos. El descubrimiento de conglomerados –roca formada por una mezcla de piedras y arena– en los sedimentos del cráter marciano Gale, así como de guijarros redondeados parecidos a los de los ríos terrestres, revelan un pasado acuoso del planeta rojo. Los científicos han estimado que el río marciano en esta región debió de tener entre 0,3 y 90 cm de profundidad, con una velocidad del agua de entre 0,2 y 0,75 metros por segundo.

La atmósfera. Marte fue un planeta muy parecido a la Tierra. Tanto que tuvo una atmósfera densa que pudo hacer de su superficie un lugar húmedo y cálido. Pero hace aproximadamente 4.000 millones de años comenzó un proceso gradual de destrucción de esta atmósfera a manos del viento solar hasta dar lugar al planeta seco y desolado que es hoy. En la actualidad, el dióxido de carbono es el gas predominante en el aire marciano.

Fuente: http://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/cuatro-cosas-que-el-robot-curiosity-ha-descubierto-sobre-marte-681375788936?utm_source=Cheetah&utm_medium=email_MUY&utm_campaign=130808_Newsletter

Manifiesto por una infancia feliz

CUADERNIA: Crea, publica y comparte

Es una aplicación para la creación de materiales didácticos educativos de fácil uso y muy funcional, que nos permite crear eBooks o libros digitales en forma de cuadernos compuestos con contenidos multimedia y actividades educativas para aprender jugando de manera interactiva.

Tiene una interfaz muy sencilla de manejar, tanto para la creación de los cuadernos como para su visualización a través de Internet o desde el hogar. El objetivo principal es generar contenidos digitales de apoyo a la labor educativa, proporcionando un software divertido y amigable que ayude a los niños a aprender jugando con todos los recursos que nos ofrecen las nuevas tecnologías.

Diseñado por la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla La Mancha para ponerlo a disposición de la comunidad educativa. Puede usarlo online o instalarlo en tu PC (Recomendado).

Se puede descargar en: http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/recursos/tkContent?idContent=70658&locale=es_ES&textOnly=false

Fuente: http://educarymotivar.blogspot.com.ar/2013/04/cuadernia-crea-publica-y-comparte-gratis.html

El fútbol y la lectura se unen

EL FC BARCELONA TE INVITA A LEER

"Diviértete leyendo" es una campaña del Consejo de la Comunicación de México, cuyo principal objetivo es fomentar una cultura de la lectura para conseguir una educación de calidad y el desarrollo de la capacidad de aprendizaje.

Este año Xavi, Iniesta y Piqué protagonizan un vídeo y se unen a otra personalidades que han formado parte de esta campaña. La finalidad de este iniciativa es invitar a niños y jóvenes a leer 20 minutos al día.

Fuente: http://msquelibros.blogspot.com/2013/08/el-fc-barcelona-te-invita-leer.html